2020暨大考研：古代文学考研复试经验分享
因为疫情原因，复试形式也变了，取消了专业笔试，改为线上抽题问答。我主要给大家提供专业课复试的复习经验，因为复试的时候老师提问的两个英语问题我都听不太懂，也回答的不是很好，估计英语分就不高，基本上全靠专业课复试拉分。所以就主要想把专业课复试复习的经验分享给大家。
我在复试的准备中有多渠道收集信息，也有请教暨大的一个师姐，打算开学后去拜访感谢。大家也要多渠道的去收集信息，如果有认识暨大的直系的师兄师姐就最好了，多多请教。因为取消了专业笔试复试，根据往年的经验来看，专业笔试就跟初试那样复习就差不多了。一般是四道题，先唐、唐宋、元明清文学各出一道大题，然后最后一道是给一段古文要求标标点符号或者加上翻译。刚开始不清楚笔试取消，所以就还是按照原来的复习规划复习。除了对四本文学史更加细致的巩固外，还要注意看看一些古文，练习一下标标点。后来知道改为抽题问答，我就及时调整了记忆方式，因为书面考试和口头问答的记忆方式不同，口头要更灵活，所以就更加考验表达能力。我是把往年的初试真题以及复试笔试真题都收集起来，并且还添加了不少自己按照暨大出题规律而自创的题，把所有可能会问到的涉及到的知识点都记录到文档上，然后反复进行口头训练，尽力做到把四本文学史的知识都能融会贯通，能够即问即答。
除了基础复习之外，还要看些论著，不求多，但是要精要细。因为疫情原因，复习复试的时间充足。所以我是挑了几本书进行深入仔细地研读，一轮阅读完后，再重点反复阅读其中的五本书，做了一份笔记，也记录了一些我个人的观点和看法，然后反复看和理解，能够运用到口头表达上。如果时间不够，看一两本就行，一定要精读。
对古代文学各个方向的导师论文都要读一读，也可以挑选重点论文做做笔记。我认为在复试中提到老师的论文是可以加分的，所以对导师的论文要多熟悉。对于一些自己冒出来的新想法和新思路，都最好记录下来，可以去知网搜罗相关论文来看。如果害怕紧张的话，也可以到网上搜索老师们的照片下载下来，做成微信聊天背景，看着看着也亲切更多哈哈。
在最后两个星期多，我是找朋友进行了多次模拟面试。并不仅仅是自我介绍，而是全部流程都走下来。当时还不清楚流程是什么，就按照自己所想的，英文自我介绍和英文问答之后，就中文自我介绍，接着中文抽题问答。算下来模拟次数有十次左右。虽然真正复试的时间只有20分钟，但为了加大强度，一次模拟面试持续的时间有半小时到一个半小时不等。经过一次又一次的反复模拟，我的表达也愈加顺畅，对于知识的运用和自我看法也可以表达得更加游刃有余。
另外，我认为大家在准备复试面试的同时给自己准备一个和方向相关的小模块，比如一本小说、一个诗人之类的，来进行知识扩散。然后在自我介绍或者老师提问的时候可以提到一下，引导老师往这块去追问「这也同时反过来提醒大家，千万不要给自己挖坑哈」。诗词的背诵也不要放松。我也是随时随地找朋友帮忙抽查背诵。
整个复试流程主要是：
1—中文自我介绍
2—没有英文自我介绍，直接英文问答（老师是问了我两个问题）
3—抽题回答
4—专业问答
英语自我介绍还有英语问答我准备的都没有用上，回答的不是很好，在发音上还是比较顺的，所以大家还是要多练习发音，还有多收集英语问答题目，多练。
因为专业方面的问题比较熟练了，所以到真正复试抽题问答的时候，我也没有打草稿，基本上停顿十几秒就直接开口回答，也比较流畅，也有提到我看过的一本论著中提到的观点。因为这个也得到了老师的小表扬（开心！）。
整个面试氛围很轻松，谈话式，老师们都很和蔼，中间还会时不时哈哈大笑。所以不用紧张。放轻松，要时刻保持礼貌和谦虚，面带微笑，然后自信，表达流畅就没什么问题了。在回答问题地时候，老师会根据你的回答继续深入询问，问的问题也挺基础的，也会在基础上适当深入一些。如果不会的话也不要慌，更不要不懂装懂，要坦诚表达你不太了解，如果可以的话在说了不太了解之后也要尝试回答一下，老师是不会刁难你的。我在回答一些问题的时候有提到我看过的论著的一些观点，以及自己的观点，在合适的时机提到导师们的相关论文，老师也挺满意我的回答的，会告诉我觉得我哪里回答的不错分析得不错。所以放松心情就好。