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美国“知音”与追梦之幻——KK老师讲陈美玲的《吉他隐喻》

2017年12月21日，南国温暖的阳光增加了外国语学院师生的学习热情，第二文科楼100报告厅迎来了来自加州大学洛杉矶分校的张敬钰（King-Kok Cheung）教授。张教授是美国文学批评家、亚裔文学研究开拓者，现任美国加州大学洛杉矶分校英语系、亚裔美国研究系教授，国内学者亲切地称其为KK老师。

本场讲座围绕华裔美国诗人和作家Marilyn Chin（陈美玲）的《吉他隐喻》（“Parable of the Guitar” ）展开，是KK老师在暨大两周讲学系列七场讲座之五。讲座伊始，老师介绍了相关文学理论，特别提及聂珍钊教授在文学伦理学方面的研究。相比于深刻的理论，KK老师似乎更重视文本细读，认为研究者应从文本细读中提升文学理论。讲座开始，KK老师宏观地说明了陈美玲和汤婷婷等著名华裔美国作家对中西方思想观念的态度。以改编中国传统典故为例，KK老师认为汤亭亭改编花木兰的故事是为了配合《女勇士》的故事情节，写华裔美国人的故事，既非中国故事，也非美国故事。

陈美玲的《吉他隐喻》则是一则关于知音、性别差异和美国梦的故事。故事讲述了一个热爱音乐的男孩和一个热爱文学的女孩相恋，男孩把女孩当成“知音”，而女孩为了支持他的梦想，不得不向现实妥协的故事。在KK老师耐心和专业的引导下，听众走进故事主角、甚至作家的心灵世界：她和她热爱文学，对艺术和未来充满热情，但在爱情和现实中逐渐迷失自己。一千个读者有一千个哈姆雷特，这个故事涉及的主题众多，例如理想和现实的挣扎、身份认同、未来的抉择等等。KK老师将《吉他隐喻》与高山流水遇知音的故事和唐代诗人白居易《琵琶行》进行对比阅读，饶有兴味地启发听众文学研究的技巧和灵感。